杨仕健

    今年1月16日，国务院正式批准实施《广西北部湾经济区发展规划》，将广西北部湾经济区列入国家发展战略，广西的发展遇到了一个千载难逢的机遇，钦州作为广西北部湾经济区的中心城市，具有巨大的发展前景，钦州的教育同样也面临着巨大的发展前景和巨大的挑战。

    完善城市功能，是保证钦州主城区建设顺利推进的重要一环。而完善城市基础教育体系则是其中的重中之重，把教育放在优先发展的战略地位，加强城区学校的建设，提高城区学校教育现代化水平，促进公平教育，推进教育的均衡发展，这对推进我市“以港兴工，三化互动”发展新路径的实施，促进我市社会经济可持续发展意义重大。近年来，经过“两基”和“普九”的检查验收，我市的基础教育取得了长足的发展。但各地方、各学校发展十分不平衡，表现为各县区间教育水平发展不均衡，城区和农村的教育水平差距非常大，就是城区各学校也存在着明显的差距。由于城区学校间存在着差距，在给子女选择就读学校时，城区的大部分家长无法接受“义务教育阶段就近入学”的安排，总是想方设法找关系，将子女送进教学质量相对较好的中小学校就读。形成了教学质量较好的学校人数倍增，不利于素质教育的实施；教学质量和办学条件一般的学校，生源明显不足，教育教学资源闲置的不良局面。

    近年来，市委市政府十分重视城区学校的建设，使城区小学教育的布局更加合理。但是，随着钦州主城区建设的不断推进，钦州人口的数量将不断增加，钦州城区现有的学校已远远不能满足钦州城市发展的需要，所以，我们必须尽早利用好一切优势资源，着手城区学校规划建设，科学布局，解决居民们最根本的需求，带动钦州城区的开发建设，为钦州的主城区开发建设服务。

    以具有89年悠久历史的钦州市实验小学为例，该校建校时间早，学校各方面的条件十分有限，学校的配套硬件相对滞后，造成学生班额人数过大，很难达到实施素质教育的需求，无法跟上时代发展的步伐，与广西其他县区示范小学的差距越来越大。只有努力改善该校的办学条件，推进该校的发展，才能使“实验小学”这所近百年老校跟上钦州主城区发展的步伐，才能保住“实验小学”这所经过几代人为之奋斗的牌子。实验小学未来的发展可从以下方面进行考虑：

    一是充分利用实验小学的名牌效应，参照广西柳州市景行小学分部的建设模式（广西柳州市景行小学新校区占地150亩，由政府投资1.3亿兴建，已于2006年建成交付使用），在新华路一带、新三中白石湖附近或者更理想的地方，重新规划建设一所能容纳2000至3000人就读的高标准小学，办成实验小学的新校区，分散本部生源，使本部学生控制在2000人左右。如果这一项目能够顺利实施，钦州市实验小学的办学条件提升到一个新的高度，学校的办学规模将得到进一步的扩展，不但能满足周边居民子女的就读需求，而且能够充分发挥名校的辐射作用，使名牌学校的覆盖面更广，服务范围更大，为新校区周边的开发建设提供强有力的保障，推进城市的基础设施建设。

    二是受经费、土地等条件的制约，在上述条件不成熟的情况下，应该着紧考虑在学校原地进行改（扩）建，充分利用学校现有的土地及周边的土地房屋资源，进行科学的规划建设，最大程度满足学校发展的需求。首先是考虑对学校的现有旧教学楼进行改造，把校内已经不符合现代设计的教学楼拆除，重新规划建造新的教学楼，缓解目前学校教学用房紧缺的矛盾；其次可以考虑在原来的基础上进行扩建。实验小学与钦州市教育局、钦州市中级法院、市剿丝厂、武警支队、钦州市外国语学校等单位相邻（部分单位已经搬迁到新址办公），由政府统一调配，解决学校占地面积和教学用房不足的困难。

    以上方案的实施，不仅可以为钦州这所规模最大的老校注入新的生命，同时更能使这所百年老校在钦州的主城区开发建设中发挥出更大更强的辐射作用，快速推动钦州城区教育的均衡发展。

    来源:钦州日报
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