本报记者 杨春莲 通讯员 陈桂芬

    杨芹，一位年轻而又美丽的乡村女教师，为了乡村教育，甘守清贫，在老师这个平凡的岗位挥洒自己的青春年华……

哪里需要就到哪里

    2004年9月，尖山镇中心校领导在市人才市场找到应聘小学教师岗位的杨芹，当领导问及她对学校的条件有什么要求时，她说：哪里需要就到哪里去吧。

    就这样，年仅22岁的杨芹来到钦南区尖山镇边远的玉清小学接过教鞭，成为一名普通的乡村小学教师。远离家乡远离亲人的她就在学校楼梯间那窄小的空间里“安”了个家——几张简陋的学生桌临时搭成的床铺，锅、碗、瓢则整齐地摆在床边的另一张桌子，5平方米的楼梯间成了她的厨房和卧室。

    初来乍到，人生地不熟，夜晚独自守着一间学校，这对于一个年轻的女孩来说，心中的孤独和惶恐是可想而知的。夏夜，只有星星和虫鸣相伴，冬夜里，只能独自聆听呼呼的寒风。玉清小学是尖山镇最小的一所小学，学校与镇上的路面崎岖不平，一到雨天更是泥泞不堪，一些老师不愿到这所仅有60名学生的学校工作，除了本村的老师，就是镇中心校派出的轮教老师，老师少，工作相当辛苦，杨老师一周上20多节课。加上，一日三餐全靠自己张罗，从合浦老家带来的米，再从村民那买来点青菜、咸菜将就过着清淡的日子，面对沉重的工作和拮据的生活，她深深体会到了“阳光下最光辉职业”的艰辛。

把爱献给学生

    爱是一种伟大的教育力量。杨老师以她一颗真诚的心去关爱每一个学生，哪个学生生病了，她不声不响地帮买药、端水；哪个学生逃学，她立刻上门家访；哪个学生缺课，她为其补课。对困难学生，她更是满腔热情，把业余的时间都投进去帮他们补习。杨老师常说，再怎样困难也不能让一个学生落下。

    平时，杨老师始终把学生的安全挂在心上。玉清小学周边鱼虾塘多，学生路上很不安全，每逢刮风下雨，杨老师就承担起护送学生的任务。那是一个星期天，电闪雷鸣，风雨交加，两个低年级的学生来学校玩，被大雨困在了学校，急得要哭，杨老师知道后，急忙给孩子披上雨衣，自己打上伞沿着田埂路送孩子回家，风把她的雨伞掀翻，她索性把伞收起来，任凭大雨把自己的衣服淋湿，却紧紧拉住孩子的手……风里来，雨里去，杨老师在一步一步度着她从教的日子。

    在玉清小学四年里，她兢兢业业，无怨无悔地为乡村的教育事业奉献着，每天很早就起床，一边做早餐一边打扫办公室，学生来校后，就巡视各班学生的学习情况并辅导各年级学生学习：手把手教低年级的孩子写字；与高年级的学生探讨难题；在课堂上，她循循善诱，是学生和蔼可亲的老师；在课余，她以形式多样的活动来丰富孩子们的课余时间，跟孩子们一起谈心、玩耍，是学生们的好朋友、大姐姐。

    “无论多么艰苦的生活条件，我想，我会坚持下去的，我会快乐地把一切做好!”杨芹老师的话让学校领导放心。当一个人能把繁重的工作当成一种快乐，那是对工作热情的最高境界了。每天晚上，自己一个人住在学校里，与星星作伴、与风声作伴，改完作业，备好课的同时挑灯自学。

    给学生一杯水，教师自己要有一桶水。看着孩子们对知识渴望的眼神，杨老师深深的感到，知识是学不完的，自身的知识有限，乡村的孩子虽然见识不广但他们对世界充满好奇，教师作为引导者，必须不断地充实自己，开拓创新。只要有空闲的时间她就乘车到市里的书店去看书，将学到的知识与课堂实际结合起来，创建新的课堂教学模式。她勇于创新的精神，为陈旧的乡村小学教学模式注入了一股鲜活的血液，她的课堂教学几乎达到了游刃有余，尽善尽美的境界，学生们都说喜欢，她所教班级成绩始终名列前茅。

甘守清贫育桃李

    2006年，杨老师被任命为玉清小学的教导主任。学校虽小，校务工作样样俱全，杨老师协助校长把学校的教学常规资料、教学管理、教研活动等事务处理得井井有条。

    乡亲们还说杨老师“以校为家”。学校教学条件差，教具和体育器材旧了，她亲手补修；课桌凳、门窗坏了，她亲手修理。她把每天坚持关锁好学校的大门，看护好学校当做自己的责任。学校的领导、同事、村里的乡亲们提到杨芹老师无不感慨：“杨老师确实不容易呀”。杨老师每月200多块的工资确实难以维持日常生活的开销，亲戚朋友们都劝她放弃这个工作，不应为这个边远的小村庄浪费自己的青春时光。

    看着昔日的同窗在广东那边混得不错，杨老师也曾经动摇过，小时候的玩伴就在广东做起了营销主管，每月收入可观。她来信劝杨芹说，像你这样有中等学历，懂电脑技术，你来，我帮你谋个工作是没有问题的。

    “看看这张脸，摸摸那个的头，我就是下不了决心走！”杨老师割舍不了她和孩子们的那份情！现在，杨老师依然在玉清小学，在她熟悉的孩子们身边，辛勤耕耘。她说，这里需要我，孩子们需要我，我就会觉得很开心。

    来源:钦州日报
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